（医学部 通讯员 关伟）3月10日，医学部临床医学院重症医学教研室面向全校开设的通识选修课《重症人生叙事医学》开课，首堂课在跨学科案例讨论与角色扮演中开启，学生通过沉浸式叙事医学教育，感知重症医疗中的人文关怀力量。

课程负责人、临床医学院常务副院长曹锋生介绍，教学团队针对非医学专业学生认知特点，以“叙事医学+重症人文”为主线重构教学体系，引入人工智能工具，结合临床平行病历，通过AI生成虚拟医患对话场景，设计“走进重症”“生命的重量”“临床共同决策”等教学模块。课堂采用“三维叙事法”——AI虚拟情境导入、重症案例小组研讨、医患角色沉浸体验，帮助学生在多元视角中理解医疗决策的伦理维度。

课堂上，学生们围绕“重症患者叙事人文”展开跨学科学习交流，从叙事结构分析患者家属心理轨迹，探讨医疗决策中的文化影响因素，并通过情景剧再现医患沟通细节。课程设置“叙事盲盒”环节，引导各学习小组在模拟情境中完成关怀方案设计。

审核：曹锋生

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